Teori Perkembangan Personaliti menurut Sigmund Freud menjelaskan bahawa personaliti manusia yang terbentuk adalah integrasi antara tiga komponen, iaitu id, ego

Arnold Gesell merupakan seorang ahli psikologi yang menekankan baka (genetic) sebagai penggerak utama terhadap perkembangan seseorang individu. Gesell mempercayai bahawa

Teori Perkembangan Kognitif Vygotsky  yang diperkenalkan oleh Lev Vygotsky turut dikenali dengan nama Teori Pembelajaran Konstruktivisme. Teori ini menekankan bahawa

Terdapat empat konsep utama yang dicadangkan dalam Teori Pembelajaran Jean Piaget mengenai proses pembelajaran dan bagaimanan proses pemikiran seseorang terbentuk,

Piaget percaya bahawa pemikiran kanak-kanak berkembang mengikut satu siri peringkat yang kompleks dan saling berkait antara satu sama lain. Terdapat

Lawrence Kohlberg (1969) merupakan pakar psikologi daripada Universiti Harvard dan mengembangkan teori beliau daripada Teori Perkembangan Kognitif Piaget. Kohlberg berpendapat

Jean Piaget yang terkenal dengan Teori Perkembangan Kognitif turut mengkaji mengenai penaakulan moral kanak-kanak. Dalam buku beliau, ‘The Moral Judgement

Teori Perapatan yang diperkenalkan oleh Mary Ainsworth merupakan pendekatan untuk memahami peringkat awal perkembangan sosial kanak-kanak. Bayi memerlukan sekurang-kurangnya seorang

Teori Perkembangan Psikososial yang diperkenalkan oleh Erik Erikson (1968) menjelaskan perkembangan personaliti yang berlaku sepanjang kehidupan manusia. Peringkat perkembangan

Teori Perkembangan Havighurst telah diperkenalkan oleh Robert James Havighurst. Beliau menekankan bahawa perkembangan kanak-kanak adalah dipengaruhi oleh persekitarannya. Dalam kehidupan kanak-kanak